题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
试述皮亚杰的认知发展阶段论及其对教育教学的启示
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第2题
第7题
教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据,这种做法体现的是()。
A.维果斯基的最近发展区理论
B.班杜拉的观察学习理论
C.皮亚杰的认知发展阶段论
D.布鲁纳的发现教学论
第8题
A.维果斯基的最近发展区理论
B.班杜拉的观察学习理论
C.皮亚杰的认知发展阶段论
D.布鲁纳的发现教学论
第9题
A.皮亚杰的认知发展阶段论
B.班杜拉的观察学习理论
C.维果斯基的最近发展区理论
D.布鲁纳的发现教学论
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