课堂问题行为，是指学困生在课堂上出现的种种不良行为，学优生是不会出现的

关于课堂问题行为的下列描述中，不恰当的有：

第三讲《建立与维护课堂秩序》作业 l 如果您是老师，请为您自己的课堂上最亟待解决的纪律问题制定一份课堂规则。内容格式要求如下——（）我任教的课程名称、年级班级：（）我任教的本课程最突出的课堂纪律问题是：（）产生这个问题的主要原因是：（）我打算这样和学生一起针对这个问题制定课堂规则：（要求详细描述制定过程、包括制定过程中学生可能的反应以及您是怎么来协调的？制定了哪些课堂规则？）（）该规则制定并实施一段时间后，可能会出现哪些问题？如果出现这样的问题，我将如何改进和完善课堂规则？ l 如果您还是在校学生，您可以从学生的角度来完成这次作业，对应的内容格式要求如下——（）我曾上过的一门课程的名称、年级班级：（）我认为该课程最突出的课堂纪律问题是：（）我认为产生这个问题的主要原因是：（）作为学生，我们希望针对这个问题这样和老师一起制定课堂规则：（要求详细描述制定过程、包括制定过程中老师和学生可能的反应，以及你们期待老师应怎么来协调？制定哪些课堂规则？）（）该规

根据教育部《未成年人学校保护规定》，学校不得设置侵犯学生人身自由的管理措施，不得对学生的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束（）

8月19日上午11时35分许，学生王某某在课堂上与邻桌同学打闹，教师李某某为维护教学秩序予以制止，并口头让其站立，至当日上午11时55分左右王某某的父亲认为教师李某某的行为构成体罚，诉至法院法院审理后认为，从本案证据看，教师李某某的行为构成罚站，但综合考虑事件的起因系课堂打闹、罚站时间较短、未实施打骂、并无明显损害后果等情节看，结合社会对体罚行为的一般认知，应认定其行为尚不构成体罚，故对教师李某某的行为不能依据有关体罚的相关法律法规及规定处理请问：法院认定教师李某某的行为不构成体罚的裁判理由，是否正确？（）此题为判断题(对，错)。

某年5月，单某在上课时间带领学生为娱乐明星应援，并录制视频在网络传播，造成不良影响单某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》（)规定

控辍保学工作要将（）等特殊群体作为重点监测群体。

人们在认识、决策和行动方面还存在种种“时滞”带来了J曲线效应

班长是生产一线领头羊，各岗位出现大小问题都应该冲锋陷阵，带头干，让岗位员工在一旁看着（)

新《条例》第三十八条规定，本条例所称主动交代，是指涉嫌违纪的党员在组织初核前向有关组织交代自己的问题，或者在初核和（)其问题期间交代组织未掌握的问题。

行政法中的行政是指国家行政机关的行为

在循证护理实践过程中，常根据PICO原则来构建临床问题，其中P是指：