更多“与启发式相比,接受式、直导式的教学方式更适用于系统化教学”相关的问题
第1题
省级以上党校(行政学院)主体班次()课程比重不低于总课时的30%。
A.讲授式教学
B.情景式教学
C.访谈式教学
D.互动式教学
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第2题
《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求:坚持教学相长,注重启发式、互动式、探究式教学,教师课前要指导学生做好预习,课上要讲清()、知识体系。
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第3题
与复式税则相比,单式税则。 A.又称多栏税则 B.只适用于享有最惠国待遇的国家 C.被大多数发展中国家采用 D.不利于实行差别待遇
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第4题
词汇教学法主要可以分为两大类:直接式词汇教学法和间接式词汇教学。在听、说、读、写、看等任务的过程中自然地学习词汇知识,这属于直接式词汇教学法
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第5题
《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求:探索基于学科的()教学,开展研究型、项目化、合作式学习。
A.小组合作
B.主题探究式
C.虚拟情景化
D.课程综合化
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第6题
现代教学论的三大流派是指()
A.布鲁纳的课程结构理论
B.布卢姆的掌握学习理论
C.赞科夫的“教学与发展理论”
D.杜威的实用主义教育理论
E.瓦?根舍因的范例方式教学理论
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第7题
对存在的查不深、查不透、查不全等现象,组织专家进行现场示范剖析、教学式检查,属于()
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第8题
这次慕课我们采用了课堂教学与实践训练相结合、横向教学与纵向教学相结合、理论教学与科学研究相结合、奥运冠军与国际裁判相结合、体育学科与其他优势学科相结合、兴趣培养与技能学习相结合六大教学模式
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第9题
篮式过滤器分为直通式、高低接管式和重叠式三种。()
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第10题
教师在设计与运用“以读促写”时,应该从整体的角度去综合协调与分析各种教学任务与教学影响因素
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第11题
《义务教育学校管理标准》要求:加强教师()考核,提升教师普通话水平,规范汉字书写,增强学科教学能力和信息技术应用能力,促进信息技术与教育教学的深度融合
A.教学技术
B.教学基本功
C.学科知识水平
D.文化基础
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