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学习障碍儿童的智力通常是正常的

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第1题

()是指智力发育迟缓,智商水平低于同龄正常水平且适应行为受损。

A.体能障碍

B.智力障碍

C.语言障碍

D.视力障碍

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第2题

可以改善智力障碍儿童课堂学习中注意力的方法包括

A.良好的师生关系

B.教师只顾自己讲课,不与学生互动

C.受学生欢迎的教学方法

D.适合学生认知水平的教学内容

E.将教室布置得花团锦簇

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第3题

()方面的自由是给儿童以活动的自由,使其智力得到发展。

A.体能

B.智力

C.智慧

D.智能

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第4题

听觉障碍儿童手语发展的进程与普通儿童口语发展的进程基本一致
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第5题

儿童的自由应该包括()和道德两个方面。

A.体能

B.智力

C.智慧

D.智能

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第6题

()在法国巴黎创办智力落后儿童学校,是世界上最早的此类学校之一。

A.福禄贝尔

B.蒙台梭利

C.塞根

D.伊塔

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第7题

分类模型通常是通过无监督学习产生的,根据已知的对象的类别和其具体特征的数据,通过训练产生由特征判断类别的规则
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第8题

对()来说,生活能力上的独立,如坐、立、行,运动的基本技能等是迈向自由的第一步。

A.超常儿童

B.智障儿童

C.正常儿童

D.以上都不是

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第9题

公厕有无障碍卫生间,设置方便()、()、()或()使用的带扶手的坐便器或蹲便器;

A.残疾人

B.老年人

C.伤病人

D.孕妇儿童

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第10题

学习障碍的概念最早是由美国教育家柯克(Kirk)于年提出的

A.1943

B.1963

C.1983

D.2003

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第11题

关于申请办理残疾人证的年龄,以下说法正确的是哪些()

A.言语障碍者,年满3周岁方可提出申请

B.精神障碍者,年满3周岁方可提出申请

C.听力障碍者,0-1岁儿童只评定听力残疾一级和二级

D.肢体障碍者,年满3周岁方可提出申请

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