题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列有关于项目式教学和混合式教学的表述,正确的是

A.在线上线下混合的项目式教学中,学生可以通过课下的网络学习掌握基础知识,而后把课堂时间留给项目活动,从而提高课堂效率

B.教师开展线上线下混合的项目式教学的前提是自己已经建设了网络课程,因此这种线上线下混合的模式需要老师投入更多的时间和精力

C.教师开展线上线下混合的项目式教学,核心是课程设计和项目设计,需要让线上的学习也成为项目活动的一部分以及完成项目的保障

D.教师在开展线上线下混合的项目式教学时,最好能够把线上的学习活动和学习过程也纳入到评价中来,作为形成性评价的一部分

E.线上学习是灵活的、自定步调的,因此教师可以让学生自由学习线上课程的知识,课堂上进行小组合作和展示,教师不需要干预学生的线上学习和项目过程

F.过多技术工具,不要让学生出现工具使用和管理上的负荷

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第1题

你认为开展线上线下混合式教学有必要?认为有请选对勾
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第2题

项目式教学中教师要确保项目能够与想要教授的知识和技能完全匹配,因此教师必须先确定教学目标和想要教授的核心知识,然后再去思考项目,而不是随随便便的确定项目或项目先行
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第3题

省级以上党校(行政学院)主体班次()课程比重不低于总课时的30%。

A.讲授式教学

B.情景式教学

C.访谈式教学

D.互动式教学

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第4题

项目式教学就是让学生去做项目,教师课上讲解知识,并让学生课下完成一些任务,就是项目式教学。如在研究方法课程上,教师在课上传授研究方法的相关知识,并让学生在期末提交一篇学术论文
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第5题

与启发式相比,接受式、直导式的教学方式更适用于系统化教学
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第6题

项目式教学就是让学生去做项目,教师应把时间留给学生,因此不需要讲解或尽可能少地进行讲解
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第7题

《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求:探索基于学科的()教学,开展研究型、项目化、合作式学习。

A.小组合作

B.主题探究式

C.虚拟情景化

D.课程综合化

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第8题

下列哪一个不是典型的“以教为主”的教学模式和策略

A.掌握学习模式

B.发现式学习模式

C.五段教学模式

D.接受学习模式

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第9题

下列对《语文教学案例研究》的课程特质表述正确的是

A.实景展现或客观描述语文教学案例,聚焦教学问题和教学要点,对其进行分析、解释,并揭示其中所蕴含的语文教学问题解决的策略和知识。

B.语文教学案例只是研究的对象。

C.语文教学案例研究的过程,既是一个研究的过程,一个解决教学问题的过程;也是一个教学的过程,一个获得学科教学知识与专业成长的过程。

D.通过语文教学案例的研究,可以获得优质的语文学科PCK。

E.通过语文教学案例的研究,可以提高教师教学研究和教学操作的综合能力。

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第10题

对于规模较小、偏重于技术的项目,比较适合采用组织

A.项目式

B.职能式

C.强矩阵式

D.混合式

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第11题

下列教育目标的层次由高到低的顺序是

A.课程目标 培养目标 教学目标

B.教学目标 培养目标 课程目标

C.培养目标 课程目标 教学目标

D.课程目标 教学目标 培养目标

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