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中学化学教学设计是一个动态的过程

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第1题

中学化学教师的日常教学工作有很多,其中和教学实施是重点
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第2题

教学设计理念是指教师在教学设计过程中所确立的主导思想
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第3题

教学设计一般过程包括前期分析,、制定教学策略、教学设计成果评价
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第4题

信息化教学设计是充分利用,科学安排教学过程的各个环节和要素,为学习者提供良好的信息化学习环境,实现教学过程优化的系统方法
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第5题

下列对《语文教学案例研究》的课程特质表述正确的是

A.实景展现或客观描述语文教学案例,聚焦教学问题和教学要点,对其进行分析、解释,并揭示其中所蕴含的语文教学问题解决的策略和知识。

B.语文教学案例只是研究的对象。

C.语文教学案例研究的过程,既是一个研究的过程,一个解决教学问题的过程;也是一个教学的过程,一个获得学科教学知识与专业成长的过程。

D.通过语文教学案例的研究,可以获得优质的语文学科PCK。

E.通过语文教学案例的研究,可以提高教师教学研究和教学操作的综合能力。

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第6题

教学论是将有关“教”与“学”的原理用于策划教学媒体和教学活动的系统过程,是教学理论、学习理论、设计思想和技术应用相结合的综合系统
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第7题

正确的教师观是指教师在教学设计过程中所确立的以生为本的主导思想
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第8题

教育技术具有教育和技术双重性。一方面它的核心内容是教育,服务的实践领域是教育;另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域,是

A.在教育活动中所采用的一切技术和方法的总和

B.在教育中使用计算机人工智能,开展计算机辅助教学

C.对教学设计的评价和教育活动的管理

D.对教学过程的设计

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第9题

马杰等人提出的一个规范的教学目标应包括四个要素:教学对象、行为、条件和

A.目标

B.评价

C.标准

D.过程

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第10题

APT 与C A P M的不同之处在于

A.更重视市场风险

B.把分散投资的重要性最小化了

C.得出是一个动态过程,而CAPM的得出是一个静态的过程

D.认识到了多个系统风险因素

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第11题

信息化教学设计的概念理解来说是信息化教学的设计,而不是信息化的教学设计。这里的信息化包括信息化教学环境的构建、信息化教学工具的选用、信息化教学资源的设计
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