题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于教师介入指导的时机,下列说法中不正确的是________

A.当幼儿太投入游戏不愿意结束时

B.当游戏需要给予提升时

C.当教育目标需要在游戏中完成时

D.当幼儿在角色游戏中出现问题或困难时

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第1题

简述教师介入幼儿游戏进行指导的时机?

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第2题

关于幼儿自主性体育游戏,正确的说法是__________。

A.教师不需要介入指导

B.教师应进行组织教学

C.教师应观察游戏适时介入指导

D.教师应不断进行指导

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第3题

在游戏活动中的指导,以下哪个说法是错误的?()

A.要有指导计划

B.要耐心的观察

C.既要面向全体,也要重视个别差异

D.要把握“介入时机”

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第4题

简述一下教师在幼儿游戏时介入的时机及其介入的注意点有哪些?
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第5题

下列不属于教师介入幼儿游戏的策略的是()

A.语言指导介入法

B.参与式介入法

C.材料指引介入

D.挑战式介入法

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第6题

教师在儿童游戏的主体环节,可采用平行介入与合作介入等指导策略。()

教师在儿童游戏的主体环节,可采用平行介入与合作介入等指导策略。()

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第7题

新课程强调学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。新课程强调学生的主体地位,排斥教师的介入和指导
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第8题

下列关于幼儿园教研活动的任务的说法不正确的有()

A.组织教师的业务学习

B.组织保教人员观摩活动

C.指导教师制订教育工作计划

D.参与幼儿园的改革

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第9题

下列关于幼儿园游戏指导的说法不正确的是()

A.游戏过程中,教师居于主体地位

B.有效的指导是建立在教师细心引导的基础上

C.教师可以通过平行游戏的方式为幼儿提供行为示范

D.当幼儿出现过激行为时,教师要及时给予正确的指导

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第10题

简述教师在游戏活动中进行介入指导的方式及其含义
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第11题

教师介入幼儿游戏的方式有()。

A.平行介入

B.合作介入

C.指导介入

D.外部介入

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