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[主观题]
《盲校义务教育语文课程标准》提出：要丰富形象思维，形成（)，发展抽象思维
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第7题
某教师自学《义务教育语文课程标准（2011 年版）》对“语文课程有丰富的人文内涵”这一观点感受颇深，下列感受不恰当的是（）
A.要注意教学内容的价值取向
B.要重视语文的熏陶感染作用
C.要注重学生对语文教材解读的模式化
D.要尊重学生在学习过程中的独特体验
第8题
某教师自学《义务教育语文课程标准（2011版）》，对“语文课程有丰富的人文内涵”这一观点感受颇深，下列感受不当的是
A.要注意教学内容的价值取向
B.要重视语文的熏陶感染
C.要注重学生对语文教材解读的模式化
D.要尊重学生在学习过程中的独特体验
第9题
某教师自学《义务教育语文课程标准（2011年版）》，对语文课程的丰富人文内涵这一观点感受颇深，下列感受不恰当的是（）
A.要注意教学内容的价值取向
B.要重视语文的熏陶感染作用
C.要注重学生对语文教材解读的模式化
D.要尊重学生在学习过程中的独特体验
第10题
某教师自学《义务教育语文课程标准（2011年版）》，对“语文课程有着丰富的人文内涵”这一观点感受颇深，下列感受不恰当的是（）
A.要注意教学内容的价值取向
B.要重视语文的熏陶感染作用
C.要注重学生对语文材料解读的模式化
D.要尊重学生在学习过程中的独特体验
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