从国内外微课发展的历程看，是微课的起源之一

A.课堂实录

B.网络课程

C.多媒体课件

D.数字故事

A.微课是翻转课堂的基础

B.翻转课堂成为微课发展的胚体

C.微课质量决定翻转课堂的教学效果

D.翻转课堂是微课的评价实体

A.图文微课

B.视频微课

C.文章微课

D.文档微课

A.图文微课

B.视频微课

C.文章微课

D.文档微课

A.微课选题 " 脚本设计 " 素材准备 " 微课制作 " 微课合成 "教学 应用 " 反馈反思

B.素材准备 " 微课选题 " 脚本设计 " 微课制作 " 微课合成 "教学 应用 " 反馈反思

C.脚本设计 "素材准备 " 微课选题 " 微课制作 " 微课合成 "教学 应用 " 反馈反思

D.教学 应用 " 脚本设计 " 素材准备 " 微课选题 " 微课制作 " 微课合成 " 反馈反思

A.中国微课发展报告

B.中国高校微课发展报告

C.中国MOOCS发展白皮书

D.地平线报告

A.微课管理——本地微课

B.试题管理——本地试题

C.微课管理——共享微课

D.试题管理——本地微课