更多““八五”普法规划强调,加强法治文化国际传播和国际交流,要以(…”相关的问题
第1题
“八五”普法规划强调,推进教师网络法治教育培训,5年内对所有()进行1次轮训。
A.全体教师
B.法治教育副校长
C.道德与法治课教师
D.法治辅导员
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第2题
“八五”普法规划要求,扩大法治文化阵地覆盖面,基本实现()至少有一个法治文化阵地。
A.各住宅小区
B.各街道办事处
C.各企事业单位
D.各村(社区)
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第3题
“八五”普法规划强调,将法治作为企业学习重要内容,组织开展对企业所有职工的法治培训,增强企业依法诚信经营意识、树牢职工依法维权理念。()
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第4题
“八五”普法规划明确规定,法治文化阵地内容上要准确传播(),功能上要便于群众学习理解法律、便于开展法治实践活动。
A.社会主义传统文化
B.社会主义法治精神
C.社会主义价值观
D.社会主义法律制度
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第5题
“十四五”规划纲要指出,全面推进依法治国,要实施法治社会建设实施纲要,加强社会主义法治文化建设,深入开展法治宣传教育,实施“()”普法规划,完善公共法律服务体系、法律援助和国家司法救助制度
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第6题
“八五”普法规划强调,坚持全民普法与科学立法、严格执法、公正司法一体推进,坚持依法治国与以德治国相结合,弘扬社会主义核心价值观,把普法融入法治实践、融入基层治理、融入日常生活,融入全面依法治国全过程。()此题为判断题(对,错)。
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第7题
“八五”普法规划强调,把普法融入执法、司法过程。在落实()法制审核制度中,加强普法宣传。
A.执法全过程记录
B.重大执法决定
C.行政执法信息
D.行政执法公示
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第8题
“八五”普法规划指出,深化“法律进学校”,推动各级各类学校健全依法治理制度体系,加强学校法治文化建设,切实提升()的意识和能力。
A.从严治党、从严管理
B.从严治校、从严治学
C.依法办校、依法管理
D.依法办学、依法执教
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第9题
“八五”普法规划强调,加强基层依法治理,坚持和发展新时代“枫桥经验”,完善社会矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制,做到()。
A.大事不出乡
B.矛盾能化解
C.小事不出村
D.矛盾不上交
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