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“八五”普法规划指出,深化“法律进学校”,推动各级各类学校健全依法治理制度体系,加强学校法治文化建设,切实提升()的意识和能力。
[单选题]

“八五”普法规划指出,深化“法律进学校”,推动各级各类学校健全依法治理制度体系,加强学校法治文化建设,切实提升()的意识和能力。

A.从严治党、从严管理

B.从严治校、从严治学

C.依法办校、依法管理

D.依法办学、依法执教

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第1题

“八五”普法期间,要深化“法律进网络”,加强(),提高网民法治意识,引导广大网民崇德守法、文明互动、理性表达。

A.网络安全教育

B.网络道德教育

C.网络自律教育

D.网络法律教育

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第2题

“八五”普法规划指出,加大乡村(社区)普法力度,以村干部、村妇联执委、()等为重点,加快培育“法律明白人”。

A.以上选项均正确

B.村民小组长

C.网格员

D.人民调解员

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第3题

“八五”普法规划强调,加强法治文化国际传播和国际交流,要以()为着力点,突出对外宣传中国特色社会主义法治优越性、新时代法治建设实践成果和中华优秀传统法律文化。

A.深化国际合作

B.传播中国传统文化

C.讲好中国法治故事

D.加强国际人才交流

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第4题

“十四五”规划纲要指出,全面推进依法治国,要实施法治社会建设实施纲要,加强社会主义法治文化建设,深入开展法治宣传教育,实施“()”普法规划,完善公共法律服务体系、法律援助和国家司法救助制度

A.六五

B.七五

C.八五

D.九五

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第5题

“八五”普法规划指出,弘扬善良风俗、家规家训等优秀传统文化中的法治内涵,把()作为家风家教的重要内容,让社会主义法治精神在家庭中生根。

A.不违反法律、不违背公序良俗

B.学法用法、依法办事

C.有法可依、有法必依

D.崇法向善、循法而为

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第6题

全国“七五”普法决议要求,要深化法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进宗教、进部队等活动。()
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第7题

“八五”普法规划特别指出,实行公民法治教育制度,把法治教育纳入干部教育体系、国民教育体系、社会教育体系。()
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第8题

“八五”普法规划指出,把普法融入立法过程。在法律法规制定、修改过程中,通过公开征求意见、听证会、论证会、基层立法联系点等形式扩大社会参与。()
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第9题

“八五”普法规划指出,深入宣传党内法规,把学习掌握党内法规作为合格党员的基本要求,列入党组织()内容。

A.民主评议党员

B.谈心谈话

C.三会一课

D.组织生活会

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第10题

“八五”普法规划明确规定,法治文化阵地内容上要准确传播(),功能上要便于群众学习理解法律、便于开展法治实践活动。

A.社会主义传统文化

B.社会主义法治精神

C.社会主义价值观

D.社会主义法律制度

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