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简述引起绩效考核误差的心理因素

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第1题

简述高分子的溶解。

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第2题

绩效考核结果分为A、B、C、D四级。其中A级员工比例不高于(),C级和D级员工比例不低于10%。

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第3题

简述不可分散风险及股票不可分散风险的测度。

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第4题

岗位工资与绩效考核挂钩,月预发()。员工考核结果为A、B、C时,其岗位工资发放系数分别为1.1、10.9;考核结果为D时,不计发岗位工资。

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第5题

《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“秉持公平诚信”准则的底线要求是()

A.坚持原则,处事公道,光明磊落,为人正直

B.不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假

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第6题

部门与员工绩效考核结果直接用于()发放,非行政管理序列员工考核结果为A、B、C时,其效益工资发
放系数按该岗位对应效益工资标准的1.1、1、0.9发放;行政管理序列人员绩效考核结果A、B、C,对应的效益工资发放系数分别为1.15、1、0.85。部门考核为先进或A类的,部门非行政管理序列员工效益工资标准可上浮10%。

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第7题

《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“秉持公平诚信”准则的高线追求是()

A.坚持原则,处事公道,光明磊落,为人正直

B.不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假

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第8题

SF6密度表(继电器)校验在升压和降压行程进行示值误差校验时,均应检查轻敲表壳前、后的被校表示值与标准器示值之差是否合格。还应检查被校表轻敲表壳后引起的示值变动量是否合格。()此题为判断题(对,错)。
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第9题

“八五”普法规划提出,各级党委和政府要把普法工作纳入本地区本系统法治建设总体部署,纳入综合绩效考核、平安建设、文明创建等考核评价内容,定期听取汇报,研究解决普法工作中的难题。()此题为判断题(对,错)。
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第10题

测量过程中,影响所得数据准确性的因素主要有:计量器量的误差、测量方法的误差、环境引起的误差()
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