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[单选题]

肯普模式这一教学设计模式强调四个基本要素,分别为()

A.教学目标、学习者特征、教学资源和教学评价

B.教材组织、学习者特征、教学活动和教学评价

C.媒体选择、教学目标、可控性和学习者分析

D.灵活性、适应性和教学目标

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第1题

下面哪一种反思模式属于在课堂教学中过分强调权威教学理论和策略的应用情况

A.经验分析模式

B.解释学现象学模式

C.批判辩证的模式

D.实践性反思模式

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第2题

翻转模式的教学,课前设计的重点是保证学生高质量的
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第3题

数字化转型模式,以制造业企业为例,其业务范围呈现金字塔结构,最顶层是,强调实现模式创新

A.智能决策:决策

B.智能制造:制造

C.智能设计:设计

D.智能平台:平台

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第4题

下列哪一个不是典型的“以教为主”的教学模式和策略

A.掌握学习模式

B.发现式学习模式

C.五段教学模式

D.接受学习模式

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第5题

教学设计可分为课程教学设计,学年教学设计,单元教学设计和四个基本层次
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第6题

教学设计可分为课程教学设计,学年教学设计,单元教学设计和四个基本层次
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第7题

互用配送模式旨在强调联合体的共同作用,而共同配送模式旨在强调企业自身的作用
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第8题

下列选项中,不属于建构理论教学模式的是

A.抛锚式教学

B.随机进入式

C.举例--归纳模式

D.支架式教学

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第9题

构成文化模式的基本要素包括:

A.文化产品

B.文化活动

C.文化观念

D.文化产业

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第10题

根据教材,实现Java GUI的设计模式主要是()

A.观察者模式

B.代理模式

C.工厂模式

D.MVC模式

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第11题

关系数据库管理系统支持数据库的三级模式结构,包含()

A.外模式

B.内模式

C.模式

D.设计模式

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