A.把握主次矛盾之间的关系
B.把握事物变化发展的趋势
C.把握系统与要素之间的关系
D.把握感性认识和理性认识之间的关系
第1题
A.把握主次矛盾之间的关系
B.把握事物变化发展的趋势
C.把握系统与要素之间的关系
D.把握感性认识和理性认识之间的关系
第2题
A.掌握系统优化的方法
B.要重视量的积累
C.坚持有发展的观点看问题
D.把握好实践和认识的关系
第3题
A.掌握系统优化的方法,着眼于事物的每一个要素
B.把握事物变化发展的趋势
C.强调规律的客观性,人在规律面前无能为力
D.把握好系统和要素的关系
第4题
A.把握主次矛盾之间的关系
B.把握事物变化发展的趋势
C.把握系统的整体性和优化趋向
D.把握矛盾的可知性
第5题
A.掌握系统优化的方法,着眼于事物的每一个要素
B.坚持用联系的观点看问题
C.把握好系统和要素的关系
D.强调规律的客观性,人在规律面前无能为力
第6题
A.掌握系统优化的方法,要着眼于事物的每一个要素
B.重视意识活动的自觉选择性
C.把握系统与要素之间的关系
D.把握实践和认识的关系
第7题
A.一群人大笑时,人们会不经意看向最喜欢的那个人
B.教即是学,让你想长久学会或者记住某个东西时,最好的办法就是教给别人
C.一个人喜欢你的程度和他回你信息的速度成正比
D.说谎的人会刻意纠正自己的动作,露出破绽
第8题
A.一群人大笑时,人们会不经意看向最喜欢的那个人
B.教即是学,让你想长久学会或者记住某个东西时,最好的办法就是教给别人
C.一个人喜欢你的程度和他回你信息的速度成正比
D.说谎的人会刻意纠正自己的动作,露出破绽
第9题
A.用联系的观点看问题
B.一切以时间、地点、条件为转移
C.发挥主观能动性,拼命学习就可以
D.以后上课要坚持视听结合就行
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