在对方数不多的学生进行学习的格分析时，下面哪种方法既使捷又有效（）

A.考核法

B.观察法

C.问卷法

D.谈话法

A.实验研究

B.调查研究

C.个案研究

D.行动研究

A.观察法

B.问卷法

C.谈话法

D.调查法

A.探索性个案研究

B.诊断性个案研究

C.描述性个案研究

D.指导性个案研究

A.观察

B.谈话

C.分析书面材料

D.调查研究

A.考核法

B.问卷法

C.谈话法

D.观察法

A.案卷分析

B.观察

C.问卷量表

D.谈话

A.资料分析法

B.师生谈话法

C.观察分析法

D.访问法

A.利用表扬和奖励等外部学习动机

B.进行理想教育

C.引导学生制定个性化的学习目标，使学生获得成功的体验

D.开展丰富多彩的活动

A.观察法

B.问卷法

C.谈话法

D.测量费