旨在提前发现课程中所存在的问题，并以此为依据调整和改进课程的评估是（)。

A.诊断性评估

B.预测性评估

C.终结性评估

D.形成性评估

A.诊断性评估

B.预测性评估

C.终结性评估

D.形成性评估

A.终结性评估

B.形成性评估

C.预测性评估

D.诊断性评估

A.基线评估

B.制定明确学习目标，确定最低通过标准

C.形成性评估(持续反馈)

D.终结性评估，进入下一阶段课程

E.持续练习，实践

A.诊断性评估

B.终结性评估

C.形成性评估

A.形成性评价

B.总结性评价

C.量化评价

D.质性评价

A.形成性评估如同模拟测试，主要通过测试帮助学员发现问题与不足，以帮助其改进学习策略，延设定的学习目标进步

B.高考、研究生入学考试等属于总结性评估

C.模拟培训课程中设置形成性评估，可以有助于学员改进学习策略

D.既往的总结性评估内容也可用作形成性评估，起到促进学习的目的

E.以上所有

A.追踪性评估

B.形成性评估

C.总结性评估

D.测量性评估

A.评估与授权

B.形成性评价

C.终结性评价

D.以上都是