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[单选题]

旨在提前发现课程中所存在的问题,并以此为依据调整和改进课程的评估是()。

A.诊断性评估

B.预测性评估

C.终结性评估

D.形成性评估

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第1题

旨在提前发现课程中所存在的问题,并以此为依据调整和改进课程的评估是()。

A.形成性评估

B.终结性评估

C.诊断性评估

D.预测性评估

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第2题

旨在及时发现教和学中的问题,并以此为依据调整或修正课程的评估是()。

A.诊断性评估

B.预测性评估

C.终结性评估

D.形成性评估

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第3题

旨在及时发现教和学中的问题,并以此为依据调整或修正课程的评估是()。

A.终结性评估

B.形成性评估

C.预测性评估

D.诊断性评估

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第4题

学前儿童科学教育活动的评估根据不同的分类依据,可以分为不同类型,其中旨在提前发现课程中所存在的问题,并以此为依据调整和改进课程的评估类型是___________。

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第5题

Masterylearning包含以下哪几个方面?()

A.基线评估

B.制定明确学习目标,确定最低通过标准

C.形成性评估(持续反馈)

D.终结性评估,进入下一阶段课程

E.持续练习,实践

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第6题

“在教育干预过程中对学生的能力作出评定,向学生(和教师)提供反馈以指导学习,同时创建学习,重点关注于反馈与改进的过程”属于()

A.诊断性评估

B.终结性评估

C.形成性评估

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第7题

某银行发放抵押贷款,银行欲了解抵押物在两年后某一时点的市场价值,委托评估机构进行评估,此时出具的评估报告是()。

A.现时性评估报告

B.预测性评估报告

C.限制性评估报告

D.追溯性评估报告

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第8题

被评估对象的自我评估称为()。

A.预评估

B.阶段性评估

C.诊断性评估

D.再评估

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第9题

()是一种过程评价,旨在通过对课程发展过程中所获得的材料的分析和判断,调整和改进课程方案,使其更完善。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.量化评价

D.质性评价

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第10题

()是一种渐进发展、修正的评估。

A.形成评估

B.发展评估

C.回溯性过程评估

D.回溯性结果评估

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