关于健康教育的说法，正确的为（)。

A.知识

B.态度

C.行为

D.价值观

E.信念

A.人健康风险评估通过个性化，量化的评估结果，帮助个人认识自身健康危险因素及其危害意义发展趁势，指出人民应该努力的方向， 帮助人原有的方式的修正不健康的行为

B.健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善

C.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人明确自己是否游客改变的危险因素

D.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人了解当前健康状，促使个人对疾病的早诊断，早治疗的意识，改善自己的健康

E.健康风险评估通过个性化、量化的评估， 结果帮助个人明确自己是否患有特定疾病

A.帮助并鼓励人们产生保持口腔健康的愿望

B.使人们主动采取有利于口腔健康的行为

C.放弃不利于口腔健康的生活习惯，建立口腔健康行为

D.以上都对

A.传播是为了消除环境确定性而进行的信息传递和交流活动

B.传播是为了消除环境不确定性而进行的信息传递和交流活动

C.健康传播是把医学科学和健康知识转化为人们保护和促进自身健康的能力的过程

D.健康传播是为了保护和促进健康而进行的一种平等合作、参与和体验

E.健康传播传递与健康有关的思想和价值观，最终形成健康的社会规范和健康文化

A.帮助人们树立正确的健康意识

B.改变不良生活习惯

C.增强人们的自我保健能力

D.消除或减轻影响健康的危险因素

E.以上均是

A.改变态度

B.增加认知

C.改变认知的重要性

D.改变行为

A.帮助企业全面掌握员工的需求

B.提升公司的竞争力

C.改变员工的认知能力

D.有针对性地采取员工激励措施

A.加强健康教育工作及其专业人才培养

B.建立健康知识和技能核心信息发布制度

C.努力扩大医院规模，提升医院等级

D.普及健康科学知识

E.向公众提供科学、准确的健康信息