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[多选题]

儿童经常接触的榜样示范有哪些()。

A.父母的行为

B.教师的示范

C.同伴的示范

D.电影电视报刊上的各种榜样

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第1题

通过电视、 广播、 小说等接触形象化的榜样,此种类型向观察者提供的示范属于()。

A.行为模式

B.言语模式

C.象征模式

D.抽象模式

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第2题

学前儿童心理健康教育的方法包括()。

A.榜样示范

B.行为练习

C.讲解说理

D.情景演示

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第3题

()是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为,从而达成管理目的的方法

A.榜样示范法

B.互动指导法

C.榜样激励法

D.情感沟通法

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第4题

品德培养常用的方法有()

A.说服

B.榜样示范

C.奖励与惩罚

D.顿悟

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第5题

观察榜样的示范后得到的印象,经过一段时间后,仍能再现示范行为的模式,称为()。
观察榜样的示范后得到的印象,经过一段时间后,仍能再现示范行为的模式,称为()。

A.行为模式B.象征模式

C.言语模式

D.延迟模式

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第6题

对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)规定的教师“为人师表”的内容可以概括为()①教师的行为示范②教师的语言示范③教师的衣着、仪表示范④教师的举止示范

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第7题

儿童家庭教育的正确方法包括()。

A.游戏娱乐和兴趣诱导

B.榜样示范和奖惩激励法

C.环境熏陶和说服教育法

D.棍棒教育法

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第8题

以下哪一项不属于心理辅导的行为干预技术()

A.强化技术

B.放松技术

C.暴露技术

D.榜样示范

E.改变非理性想法

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第9题

教师采用贴小红星、小红花等形式鼓励学生的德育方法是()

A.品德评价法

B.榜样示范法

C.陶冶教育法

D.实践锻炼法

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第10题

教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德,常用的有效方法有()

A.说服

B.榜样示范

C.群体约定

D.价值辨析

E.奖励与惩罚

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