（）是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达成管理目的的方法

A.信心促进法

B.价值澄清法

C.榜样示范法

D.环境陶冶法

A.榜样法

B.游戏法

C.角色扮演法

D.惩罚

A.榜样引导法

B.文艺作品熏陶法

C.角色扮演法

D.行为强化法

E.价值观辨析法

A．榜样要人为地去拔高，树立光辉形象

B．榜样是具体的、形象化

C．榜样可以激励员工学习仿效

D．榜样要有广泛的群众基础

A.学校有目的地组织学生参加各种实践活动，使其在活动中锻炼思想、增长才干、培养优良的思想和行为习惯

B.班主任通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点

C.小明不仅学习成绩优秀，而且做事认真负责，乐于帮助同学，林老师开主题班会，以小明为例希望同学们都能够品学兼优

D.李老师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省，实现思想转化

A.练习

B.日常生活和游戏

C.榜样示范

D.德育活动

A.榜样示范法

B.说服教育法

C.品德评价法

D.情感陶冶法

A.榜样示范法

B.陶冶法

C.品德评价法

D.说服教育法

E.实践锻炼法

A.情感陶冶法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.品德评价法

A.重视家园联系

B.树立榜样

C.幼儿讲述分享

D.和老师同伴说再见

A.规则引导法

B.角色扮演法

C.情感沟通法

D.榜样激励法