题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

一位同学在自我介绍时说“我的姓氏和中国历史上第一个朝代名称一样。”这位同学应该姓（）

A.夏

B.轩辕

C.周

D.商

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更多“一位同学在自我介绍时说“我的姓氏和中国历史上第一个朝代名称一…”相关的问题

第1题

丁丁同学的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的，他应该姓（）

A..夏

B.商

C.周

D.秦

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第2题

下图是一位同学复习中国古代史时绘制的某朝代“疆域四至”示意图，这个朝代是（）

A.秦朝

B.周朝

C.商朝

D.夏朝

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第3题

小乐说:“在新班级中,我熟悉的人很少。每当与同学在一起或上课被老师提问时,我总怕同学笑话我,结果心跳加速,两腿发软,声音发颤,一句话也说不上来。”你认为小乐应该做的是（）①要充满自信,坚信“天生我材必有用” ②不怕被同学笑话 ③要积极主动地与同学交往 ④丰富自己的知识⑤转到其他班级或学校

A.①②③④⑤

B.①②⑤

C.①②③④

D.③④⑤

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第4题

某同学经常乏力、头晕，这位同学应补充的无机盐是（）

A.钙

B.锌

C.碘

D.铁

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第5题

有个成绩不太好的学生，上课时特别爱举手回答问题。甚至有时老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他起来回答时，他又不会。老师课下和这位同学聊天，问他原因，该生说：班上的同学总笑我成绩不好，说我傻，我不服气，所以老师提问时我总举手，是想向大家证明我不笨。老师了解了原委后，并没有批评这个学生，而是和他订下君子协议：以后老师提问时。
如果真会回答，你举左手；如果不会，就举右手。在以后的课上，老

如果真会回答，你举左手；如果不会，就举右手。在以后的课上，老

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第6题

沈老师走进教室 ,发现黑板上有一副嘲弄他的漫画 ,同学们嬉笑不已,沈老师看后笑着说 :“头像画的很逼真 ,这位画画的同学很有天赋,我为班上有这样的学生而感到高兴 ,建议他多向美术老师请教,充分发挥特长 ,说不定将来会成为美术家呢。”沈老师停顿一下,接着说 :“可是这节课不是美术课 ,而是作文讲评课 ,现在我把它擦掉好吗？”沈老师正要去擦 ,只见一位同学疾步走上讲台 ,向沈老师深深地鞠了一个躬 ,

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第7题

材料:班里新转来一位贫困学生，由于遭遇了种种生活的变故而悲观消极，不认真学习，不愿意和同学交往，不信任老师。苏老师细心地观察这位新同学，主动和他交流，但没能使他有所改变。一天早上，苏老师发现学校新栽下的小树需要护理，就请这位同学跟他一起去照顾小树在劳动过程中，苏老师很自然地从讨论小树的成长入手，和他探讨人生问题，他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。后来，这位新同学慢慢变得积极、活泼起来。问题：请从教

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第8题

历史上第一个在西安建都的哪个朝代？

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第9题

甲乙丙丁四人对本研究生班同学的政治面貌议论如下，甲说：我班同学都是共产党员;乙说：我班有同学不是共产党员;丁说：乙也不是中共党员;甲乙丙丁四人中，若只有一个人说了假话，则下列各项中断定错误的是（)。

A.甲说假话，丁不是党员

B.乙说假话，丙不是党员

C.丙说假话，丁不是党员

D.丁说假话，乙不是党员

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第10题

材料一王老师要讲一堂公开课，同学们问老师好课的标准是什么，他笑着回答学生：“那要看你们配合得怎么样了。”
材料二语文朗读课上，李老师让同学们大声并有感情地朗读课文。读了一会儿，老师请一位同学和大家分享他的朗读，李老师发现该同学的朗读还有不足之处，然后李老师说：“同学们，听了这位同学的朗读后，老师也想试一试，可以吗？”同学们高呼“好”。李老师读了一遍，又说：“你们发现老师读的和咱们同学读的不

材料一王老师要讲一堂公开课，同学们问老师好课的标准是什么，他笑着回答学生：“那要看你们配合得怎么样了。”

材料二语文朗读课上，李老师让同学们大声并有感情地朗读课文。读了一会儿，老师请一位同学和大家分享他的朗读，李老师发现该同学的朗读还有不足之处，然后李老师说：“同学们，听了这位同学的朗读后，老师也想试一试，可以吗？”同学们高呼“好”。李老师读了一遍，又说：“你们发现老师读的和咱们同学读的不

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第11题

商代是中国历史上第一个可以确认的朝代（）

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

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