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[多选题]
定期举办“读书讲座”，建立阅读推广和助读长效机制，设立（)等，组织开展经常性的读书讲座等活动，引导基层群众阅读。
A.讲坛
B.讲堂
C.课堂
D.节目
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A.“主题读书日”
B.“月读一书”
C.“名家荐书”
D.“社区读书节”
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第3题
支持、鼓励各地建立读书会、阅读沙龙等民间阅读组织，培育一批在社会上具有广泛影响力的()。定期组织开展阅读分享活动和指导服务，提升阅读推广的专业化水平。
支持、鼓励各地建立读书会、阅读沙龙等民间阅读组织，培育一批在社会上具有广泛影响力的（)。定期组织开展阅读分享活动和指导服务，提升阅读推广的专业化水平。
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A、读书会
B、阅读推广机构
C、读书沙龙
D、社会组织
第4题
发挥新华书店系统阅读阵地作用，利用各地书城读书品牌，持续开展读书节活动。组织开展（)、名家签名售书等活动，亲近读者，引领阅读风尚。
A.读书分享会
B.图书漂流
C.图书展销
D.图书造型摆设评选
第5题
开展()活动，邀请社会名人作为志愿者深入群众，引导党员干部和群众开展读书学习活动，推动学习型党组织、学习型机关、学习型企业和学习型社区建设。
开展（)活动，邀请社会名人作为志愿者深入群众，引导党员干部和群众开展读书学习活动，推动学习型党组织、学习型机关、学习型企业和学习型社区建设。
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A、“名家进校园”
B、“名家下基层”
C、名家讲座
D、真人图书
第6题
各级人民政府及其有关部门应当在每年4月23日“世界读书日”前后一个月内，组织开展形式多样的()活动，推动公民积极参与全民阅读活动。
各级人民政府及其有关部门应当在每年4月23日“世界读书日”前后一个月内，组织开展形式多样的（)活动，推动公民积极参与全民阅读活动。
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A、读书
B、全民阅读
C、诵读
D、“龙江读书月”
第7题
开展()活动，充分利用“4·23”世界读书日、六一国际儿童节等重要时间节点，组织开展专题宣传推广活动，搭建关注服务少年儿童的桥梁，促进少年儿童健康成长。
开展（)活动，充分利用“4·23”世界读书日、六一国际儿童节等重要时间节点，组织开展专题宣传推广活动，搭建关注服务少年儿童的桥梁，促进少年儿童健康成长。
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A、家庭亲子阅读
B、书香校园
C、“少儿报刊阅读季”
D、百社千校
第8题
建立健全全民阅读推广服务体系，依法成立各级()。
建立健全全民阅读推广服务体系，依法成立各级（)。
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A、全民阅读促进协会
B、读书俱乐部
C、全民阅读志愿服务组织
D、全民阅读阅读推广队伍
第9题
夯实我省各类少年儿童阅读品牌基础，着力推进（)活动、（)科普读书活动、（)农村少年儿童阅读实践活动等系列推广活动。
A.“名家进校园”
B.“我的科学梦”
C.“我的书屋·我的梦”
D.书香校园
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