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[单选题]

与认知发展相适应的游戏阶段中,前运算时期(2-7岁)的游戏属于()。

A.练习性游戏

B.象征性游戏

C.规则性游戏

D.探索性游戏

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第1题

按照皮亚杰的发生认识论原理,下列三种游戏水平由低到高排列错误的是()

A.练习性游戏、象征性游戏、规则性游戏

B.练习性游戏、规则性游戏、象征性游戏

C.象征性游戏、练习性游戏、规则性游戏

D.规则性游戏、练习性游戏、象征性游戏

E.机能性游戏、象征性游戏、规则性游戏

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第2题

皮亚杰的游戏阶段论中,前运算阶段,对应的是()游戏。

A.练习性

B.娱乐性

C.规则性

D.象征性

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第3题

皮亚杰的游戏阶段论中,感知运动阶段,对应的是()游戏。

A.规则性

B.象征性

C.练习性

D.前运算

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第4题

2~7岁幼儿的典型游戏是()。

A.练习性游戏

B.机能性游戏

C.象征性游戏

D.规则性游戏

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第5题

皮亚杰认为发生于认知发展的感知运动时期的游戏形式是()。

A.练习性游戏

B.象征性游戏

C.规则游戏

D.角色游戏

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第6题

在皮亚杰游戏理论中,被称为“自我中心思维最特殊的类型”的游戏类型是()。

A.象征性游戏

B.规则性游戏

C.练习性游戏

D.结构性游戏

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第7题

皮亚杰将游戏分为三种类型,下列不属于其中的是()。

A.练习性游戏

B.象征性游戏

C.表现性游戏

D.规则性游戏

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第8题

皮亚杰认为0~2岁幼儿游戏形式主要为()。

A.练习性游戏

B.象征性游戏

C.规则游戏

D.角色游戏

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第9题

根据认知发展来划分,2-7岁幼儿处于象征性游戏阶段,这一阶段幼儿游戏以象征性游戏与结构性游戏为主。()
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第10题

皮亚杰认为,幼儿的游戏发展水平与幼儿的认知发展相适应,在认知发展的不同阶段,游戏的类型不同,包括()。

A.练习游戏

B.象征游戏

C.想象游戏

D.规则游戏

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