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[多选题]

钱学森说:“从思维科学角度看,科学从一个猜想开始,然后才是科学论证,科学工作源于(),终于()”。

A.创造思维

B.形象思维

C.辩证思维

D.逻辑思维

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第1题

钱学森说,“从思维科学角度看,科学从一个猜想开始,然后才是科学论证,科学工作源于(),终于逻辑思维”。

A.抽象思维

B.创造思维

C.形象思维

D.辩证思维

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第2题

人工智能与思维科学的关系是实践和理论的关系。从思维观点看,人工智能不包括()

A.直觉思维

B.逻辑思维

C.形象思维

D.灵感思维

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第3题

()是站在全局、长远的角度来观察思考问题的一种思维方式。

A.科学思维

B.战略思维

C.辩证思维

D.创新思维

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第4题

幼儿是以()思维为主,抽象概括思维开始发展。

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.创造思维

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第5题

掌握意识形态工作领导权,要加快构建中国特色()。

A.哲学社会科学

B.自然科学

C.思维科学

D.政治科学

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第6题

3岁前的儿童,把一根竹竿放在胯下说“骑马了”,一旦停止跨竹竿的动作,“骑马”的思维活动也结束了,这属于()思维

A.形象思维

B.动作思维

C.抽象思维

D.辩证思维

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第7题

他认为:科学培养的逻辑思维和文学培养的形象思维,就像是创新所需要的一双翅膀。这里的“他”指的是科学家()

A.钱学森

B.钱三强

C.华罗庚

D.袁隆平

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第8题

增强政治领导本领,坚持战略思维、(),科学制定和坚决执行党的路线方针政策,把党总揽全局、协调各方落到实处。

A.创新思维

B.辩证思维

C.法治思维

D.底线思维

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第9题

教师要将科学思维融入生物学课堂教学之中,需要高度关注的教学策略有哪些()

A.探究式教学

B.模型与建模

C.科学论证

D.小组合作

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第10题

教师注引导幼儿通过直接感知、身体验和实际操作进行科学学习,符合幼儿思维下列哪一个方面的特点?()

A.形象思维

B.模仿思维

C.单向思维

D.不可逆思维

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