课程标准是由国家制定的对学生某一学习阶段的共同的、统一的基本要求，而不是最高要求。（)

课程标准是国家（有些国家是地方）制定的某一学段的共同、统一的基本要求而不是最高要求（）

对高中必修课程理解正确的是（）。

1932年10月，我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准出台，即《幼稚园课程标准》。（)

课程标准是国家对课程的基本规范和质量要求，是各门学科的纲领性文件（）

网络教育新生教材由我校统一发送到学习中心，学生开学注册时到学习中心领取。（)

课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，体现了国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学建议和评价建议（）

《课程标准》要求1－6年级学生背诵古今优秀诗文160篇（段）（）

小学是学生培养学习习惯的重要阶段，期间学生的学习习惯远比学习成绩要重要，所以学生在此阶段应该从被家长看管的学习方式，朝着学生自主规划时间和规划学习任务的方向走。（)

我国是各民族共同缔造的统一的多民族国家，各族人民的最高利益是祖国统一。（)

我们应该接纳学生的情绪，而不是对情绪进行评判。（)