（)不是指向各种奖励，而是指向学习任务，因而在学习中具有稳定性、持久性、内驱性。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.物质内驱力

E.精神内驱力

A.学习需要

B.学习期待

C.自我提高内驱力

D.附属内驱力

E.认知内驱力

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.生理内驱力

A.附属内驱力

B.自我提高内驱力

C.认知内驱力

D.诱因

A.感觉内驱力

B.自我提高内驱力

C.认知内驱力

D.附属内驱力

A.内部学习动机

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

D.认知内驱力

A.强化的内驱力

B.认知的内驱力

C.自我提高的内驱力

D.附属的内驱力

A.儿童早期

B.少年期

C.青年初期

D.青年晚期

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.生理内驱力

D.自我提高内驱力