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[多选题]

在《幸福教师的责任与担当》报告中,教师专业成长的要素?()

A.关键材料

B.关键人物

C.关键时期

D.关键事件

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第1题

在《幸福教师的责任与担当》报告中,()会为生命加分,会为幸福加分。
在《幸福教师的责任与担当》报告中,()会为生命加分,会为幸福加分。

A、智力

B、德育

C、积极情緒

D、情绪

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第2题

在工作分析的方法中,关键事件法的操作步骤是()
在工作分析的方法中,关键事件法的操作步骤是()

A.工作要素的命名→关键事件的分类→关键事件的收集

B.关键事件的分类→关键事件的收集→工作要素的命名

C.关键事件的收集→关键事件的分类→工作要素的命名

D.工作要素的命名→关键事件的收集→关键事件的分类

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第3题

在《幸福教师的责任与担当》报告中,社会的根基在于()。
在《幸福教师的责任与担当》报告中,社会的根基在于()。

A、教学

B、学习

C、终身学习

D、教育

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第4题

在《幸福教师的责任与担当》报告中,坚持()并举,全面发展素质教育。
在《幸福教师的责任与担当》报告中,坚持()并举,全面发展素质教育。

A、五育

B、四育

C、三育

D、二育

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第5题

在《幸福教师的责任与担当》报告中,努力让“每个孩子享受公平而有质量的教育”是教育的()。
在《幸福教师的责任与担当》报告中,努力让“每个孩子享受公平而有质量的教育”是教育的()。

A、发展任务

B、发展内涵

C、发展结果

D、发展目的

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第6题

在《幸福教师的责任与担当》报告中,()是指长期练习形成的一种自动化的行为反应。
在《幸福教师的责任与担当》报告中,()是指长期练习形成的一种自动化的行为反应。

A.理论

B.习惯

C.认知

D.行为

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第7题

办好思想政治理论课关键在()。

A.学生

B.教师

C.家长

D.校长

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第8题

在应急预案评审过程中,采用要素评审的方法时,将应急预案要素分为关键要素和一般要素。关键要素是指应急预案构成要素中必须规范的内容,一般要素是指应急预案构成要素中可简写或省略的内容。下列选项中不属于应急预案关键要素的有()。

A.信息报告

B.危险源与风险分析

C.工作原则

D.应急响应程字

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第9题

在强大企业圆模型9个关键要素中,最关键的要素是()

A.领导者

B.团队

C.商业模式

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第10题

中小学教师专业发展标准包括维度、关键表现领域、标准(条目)、结果指标四个层级。()
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