某内科带教老师在您的指导下学习和尝试进行情境模拟教学案例设计以后希望更好地将设计出符合螺旋递进的情境模拟教案设计，您应重点推荐让其钻研以下哪种教育学原理？（)

A.主席

B.带教老师

C.组长

D.朗读员

E.书记员

A、情境教学

B、情境教育

C、情境课程

D、情境学习

A.真实情境

B.模拟情境

C.虚拟情境

D.生活情境

A.情境创设

B.组织协作学习

C.小班授课

D.自主学习策略设计

A.情景模拟在医院病房完成

B.情景模拟课开始前确定练习小组，并在之后固定小组

C.模拟时要求同学相互配合

D.随机指派组内同学来模拟具体场景

E.每个场景之后，教师引导学生先自评，带教老师再总结评论

A.学习时间短

B.知识容量少

C.教学设计精

D.情境体验较差

A.探究性学习

B.小组学习

C.激发兴趣

D.设计情境