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[多选题]

幼儿园小班儿童的主要心理特征是:

A.行为受情绪控制

B.爱模仿

C.直觉行动思维

D.具体形象思维

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第1题

儿童思维正处于直觉行动思维到具体形象思维过渡阶段的是()。

A.中班

B.0-3岁

C.小班

D.大班

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第2题

按其抽象性,儿童思维的发展趋势是()。

A.从直觉行动思维、具体形象思维到抽象逻辑思维

B.从具体形象思维、直觉行动思维到抽象逻辑思维

C.从直觉行动思维、抽象逻辑思维到具体形象思维

D.从抽象逻辑思维、直觉行动思维到具体形象思维

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第3题

儿童离开了玩具就不会玩游戏,说明其思维方式属于()

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.形式运动思维

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第4题

学生的思维主要是()。

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.直觉思维

D.直观行动思维

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第5题

小班儿童思维特点有()。
小班儿童思维特点有()。

A、直觉行动性

B、具体形象性

C、抽象概括性

D、社会性

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第6题

因为幼儿思维的()特点,因此说服要结合具体事例,防止抽象、枯燥的说教。

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.直觉形象思维

D.直观行动思维

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第7题

幼儿是以()思维为主,抽象概括思维开始发展。

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.创造思维

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第8题

小班幼儿的心理发展特点包括()。

A.由直觉行动思维向具体形象思维发展,想象力增强

B.自我概念开始发展,但自控力差

C.能用简单语言表达自己的感受与需要

D.处于秩序敏感期

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第9题

幼儿的具体形象思维和直觉行动思维的主要区别在于()。

A.符号功能的发展

B.一定的计划性和预见性

C.不清晰性和易变性

D.感知行动内化为表象

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第10题

小学低年级学生的思维水平是()

A.直觉动作思维

B.抽象逻辑思维

C.具体形象思维

D.聚合思维

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