人的成长是一个持续不断的发展过程,在这个总的发展过程中,不同年龄阶段表现出一些不同的特征,这些特征构成了教育工作的基本依据（）

A.形成了人的智商高低

B.形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征

C.形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征

D.形成了人的不同的发展空间、人生观、世界观

A.人际关系发展

B.智力发展

C.情感发展

D.社会性发展

A.差异性

B.顺序性

C.不平衡性

D.阶段性

A.差异性

B.顺序性

C.不平衡性

D.阶段性

A.权威性

B.全局性

C.阶级性

D.时代性

A.拉伸

B.压缩

C.弯曲

D.冲击