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[多选题]

启迪·成长聚焦在哪些问题 ()

A.圈养猫自娱自乐模式的寓意

B.自我封闭培育的社会适应问题

C.社会人际互动发展策略

D.以上都不是

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第1题

启迪·成长聚焦在哪些问题 ()

A.圈养猫自娱自乐模式的寓意

B.自我封闭培育的社会适应问题

C.社会人际互动发展策略

D.以上都不是

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第2题

自我成长小组属于()的小组

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.发展模式

D.互动模式

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第3题

沈祖祥老师认为,中国在发展文化旅游上存在着什么问题:()

A.缺少文化

B.理论滞后问题

C.缺少互动模式

D.没有寓意

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第4题

关于小组工作互惠模式,正确的是()

A.聚焦人的潜能,提升组员的社会功能

B.注重社会变迁,培养组员的社会责任

C.聚焦解决个人的社会适应问题,改变个人的社会行动

D.强调人与环境之间的关系,增强组员的社会交往能力

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第5题

下列不属于西方哲学的主要特点的是()

A.在宗教—科学二元文化背景下的发展模式

B.主体与客体二元对立的思维模式

C.哲学派别的对立互动发展

D.密切关注社会政治、伦理和人生问题

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第6题

使用诸如你发现公交车上有老人突发昏厥,接着可能发生什么之类的人际互动情境问题,组织学生展开交流,续写故事,合作编写和表演情景剧。这种德育的典型做法属于()

A.社会模仿模式

B.集体教育模式

C.体谅模式

D.价值澄清模式

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第7题

关于职业情境人际策略构建微表情识别应用哪些描述是正确的()

A.观察他人的情绪反应有助于认识他人的情绪,来建立互动策略,处理好人际

B.可以通过识别自己的微表情,来帮助认识和管理自己的情绪,以激励自我

C.观察到对手领地反应、战斗反应很强,采用对质策略“狠过他”不失为有效人际策略

D.以上都不是

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第8题

使用诸如你发现路边有老人摔倒了,接着有可能发生什么之类的人际互动情境问题,组织学生交流经验,续写故事和画连环画,分组合作编写和表演情景剧。这种德育的典型做法属于()

A.社会学习模式

B.体谅模式

C.集体教育模式

D.价值澄清理论

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第9题

社会学的基本问题是()

A.个人的社会化问题

B.社会问题

C.社会互动问题

D.个人与社会的关系问题

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第10题

在给少年读者以启迪的成长主题中,其核心内容是()。

A.挑战自我

B.磨难

C.自我奋斗

D.追求理想

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