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[判断题]

自主学习任务单可以帮助学生有目标、有方法、有任务,有效地进行自学。()

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第1题

以下关于线上自主学习设置学习任务单的说法正确的是()

A.线上自主学习就是放养式学习

B.线上学习的过程中老师仍然需要起引导作用

C.设置学习任务单的时候要注意,一定要将其和作业、练习区分开

D.设计学习任务单的目的是要让学生有方向的学习

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第2题

关于大概念教学中的自主学习任务单的说法不正确的是()。

A.线上自主学习就是放养式学习

B.线上学习的过程中老师仍然需要起引导作用

C.设置学习任务单的时候要注意,一定要将其和作业、练习区分开

D.设计学习任务单的目的是要让学生有方向的学习

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第3题

微课程教学法认为,学生在翻转课堂的课前学习中:

A.要完成学习知识的任务。

B.要完成内化知识的任务。

C.要完成自主学习任务单给出的学习任务。

D.遇到学习有困难的话,可以观看老师提供的学习视频

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第4题

自主学中,学习主体有明确的()。

A.学习主题

B.探究问题

C.分工任务

D.学习目标

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第5题

学习任务的设计要关注()

A.教学进度

B.学习目标

C.学生发展

D.有挑战性

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第6题

翻转课堂教学中,课堂教学活动主要有()。

A.对知识点再进行重点讲解

B.通过讨论、交流和展示等互动教学,促进学生深度学习

C.由于有了课前任务学习,学生在课堂中可以自由学习其他学科内容

D.课堂教学让学生讲解课前自主学习的内容

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第7题

新的课程改革,强调推行自主学习、合作学习、探究学习等新的学习方式。“自主学习”即学生独自的学习、“自学”,是不需要老师的讲解。()
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第8题

新冠疫情给教学带来了非常大的冲击,对于线上教学来说,数字资源开发最重要的有三个部分,分别指的是()。

A.微课

B.专题资源包

C.学习任务单

D.学生自主学习

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第9题

以下内容不属于数字资源开发重要组成部分的是()。

A.微课

B.专题资源包

C.学习任务单

D.学生自主学习

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第10题

教师不再向学生系统讲授教材,而是为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业,有疑难时才请教辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考察,属于()

A.个别教学法

B.班级授课制

C.分组教学法

D.道尔顿制

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