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[主观题]

下面是对幼儿注意力培养的描述,不正确的是()。

下面是对幼儿注意力培养的描述,不正确的是()。

A.提出明确的活动目标

B.活动中,保育员对不听话的幼儿要严厉批评

C.教育活动形式多样,内容有趣

D.丰富幼儿的知识经验。

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第1题

下面是对幼儿注意力培养的描述,不正确的是()。
下面是对幼儿注意力培养的描述,不正确的是()。

A.每次活动的刺激物要多

B.提出明确、具体的活动目标

C.创造良好的环境

D.教育活动要有趣、生动活泼。

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第2题

保育员在游戏活动中发展幼儿想象时,不正确的做法是()。
保育员在游戏活动中发展幼儿想象时,不正确的做法是()。

A.要保证幼儿有充分的游戏活动时间

B.不能提供游戏材料,留下想象的空间

C.对幼儿游戏要给予指导和启发

D.为幼儿提供游戏材料

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第3题

活动区设置的意义是()。

A.培养幼儿的信任感

B.发展幼儿的独立性

C.培养幼儿的注意力

D.发展幼儿的技能

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第4题

在区域活动中,教师要依靠()来对幼儿进行隐形的引导。

A.活动中的指导

B.活动规则的制定

C.明确活动目标

D.材料的投放

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第5题

下面关于谈话活动的描述哪项是的()。

A.在谈话过程中,教师应鼓励每位幼儿积极参与谈话

B.教师在创设谈话情景时,应多用摆设,以吸引孩子的注意力,启发引导幼儿进入谈话话题

C.在谈话活动中,教师不能忘记自己组织者的身份,要直接对孩子的语言进行指导

D.在谈话活动中,教师要做示范,给幼儿一些提示,及时纠正幼儿说话时用词造句的

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第6题

培养幼儿良好的人际交往能力,是学期教育的主要目标,幼儿人际交往的功能主要体现在()。

A.有助于幼儿组织共同活动

B.可以促进幼儿形成和发展人际关系

C.有助于幼儿增进对自己、对他人的认识

D.可以促进幼儿的交流

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第7题

语言文学活动中的教学,是与幼儿的“听”紧密联系在一起的。这体现了文学活动的()教育目标。

A.提高儿童对语言多样性的认识

B.培养幼儿善于倾听的技能

C.培养他们自觉获取语言材料的能力

D.提高幼儿灵活而富有创造性地运用语言的能力

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第8题

下列哪项是幼儿园文学活动的目标()?

A.提高幼儿对语言多样性的认识

B.培养他们自觉获取语言材料的能力

C.培养幼儿善于倾听的技能

D.提高幼儿灵活而富有创造性地运用语言的能力

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第9题

幼儿午睡起床后系鞋带,保育员对幼儿说:“你系的太慢,来,老师来帮你系。”三下两下就帮幼儿把鞋带系好了。这位教师在教育教学过程中忽视了()原则。

A.以游戏为基本活动

B.保教结合

C.教育的活动性和活动的多样性

D.一日生活整体教育功能

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第10题

下面是对幼儿循环系统卫生保健要求的描述,不正确的是()。
下面是对幼儿循环系统卫生保健要求的描述,不正确的是()。

A.增强锻炼强度,每个幼儿都必须完成

B.保证幼儿营养,防止贫血

C.合理安排幼儿的一日活动

D.衣服应宽大舒适,以保证血液循环的畅通

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