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[多选题]

人的身心发展的特殊性表现在

A.人的身心发展是在社会实践过程中实现的

B.人的身心发展具有能动性

C.人的身心发展具有客观性

D.人的身心发展具有主观性

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第1题

人的发展是指（）

A.身心发展

B.身体发展

C.心理发展

D.社会发展

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第2题

学校教育是专门为人的身心发展而有意识组织起来的特殊环境，它对人的（）起主导作用

A.道德品质

B.身心发展

C.智力发展

D.审美能力

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第3题

遗传、环境在人的身心发展过程中的作用

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第4题

强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需求，身心发展的顺序也是由身心发展成熟机制决定的，该观点属于

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第5题

（)在人的身心发展起着主导作用。

A.遗传

B.家长

C.学校

D.环境

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第6题

人的身心发展中总现出加速与平级交替发展的状态，这体现的是身心发展的（）特点

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

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第7题

“拔苗助长”违背了人身心发展的（）

A.阶段性

B.顺序性

C.不均衡性

D.差异性

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第8题

人的身心发展有哪些规律？

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第9题

下列儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（）

A.儿童的身心发展具有顺序性

B.儿童的身心发展具有个别差异性

C.儿童的身心发展具有不平衡性

D.儿童的身心发展具有互补性

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第10题

（），体现了对残疾儿童进行教育的重要依据

A.儿童的身心发展具有顺序性

B.儿童的身心发展具有不平衡性

C.儿童的身心发展具有个别差异性

D.儿童的身心发展具有分化与互补的协调性

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