音乐欣赏艺术培养护士()。

A.自我意识

B.坚韧健美的，尊重历史的美学意识和修养

C.审美意识

D.尊重病人,强化优质服务意识

E.职业素质与修养

A、护士的礼仪素养

B、护士的个人价值观

C、护士的人际沟通素养

D、护士的伦理道德素养

E、护士的法律法规素养

A、职业道德

B、职业形象

C、职业安全

D、职业知识

E、职业技能

A、文学修养

B、鉴赏能力

C、艺术爱好

D、人文素养

A.职业素养

B.人文修养

C.文化素养

D.职务修养及管理素养

E.道德修养和职业素养

A、职业心理

B、职业行为

C、职业技能

D、职业意识

E、职业道德

A、职业审美

B、职业道德

C、职业个性

D、职业安全

E、职业能力

A、多样性

B、伦理性

C、职业性

D、修养性

E、慎独性

A、有利于促进护理学科的发展

B、有利于促进护士自我完善

C、不利于提高护理队伍整体素质

D、有利于提高医疗、护理质量

E、有利于促进社会和谐与社会文明进步

A、提高自己的个人收入

B、从患者的内心去体验生命的价值和医者的伟大

C、提高自身的护理水平

D、提高自身的职业素质

E、更好的服务于患者