题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
教学《笔算两位数加法》时,分析学生初始能力,确定教学起点,()是本课的知识点
A.掌握进位原理
B.知道两位数的名称
C.懂得数位的概念
D.会计算两位数加一位数
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A.掌握进位原理
B.知道两位数的名称
C.懂得数位的概念
D.会计算两位数加一位数
第3题
A.确定学生原有水平、明确教学目标、分析任务、教学设计、教学、评定
B.分析任务、明确教学目标、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定
C.明确教学目标、分析任务、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定
第6题
A.地中海沿岸国达到两位数
B.加勒比海沿岸国达到两位数
C.地中海与加勒比海沿岸国都达到两位数
D.地中海与加勒比海沿岸国都不足两位数
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