案例教学法的实施根据( )组织案例教学。

A.教学计划

B.教学大纲

C.教材

D.教案

A.教学计划

B.教学目的

C.教学大纲

A.教案是实施教学的主要依据

B.教案是授课教师教学思想、教学组织能力、教学方法的重要体现

C.教案是教师教学经验的结晶

D.教案反映了学生的自身素质、学习能力、学习思路和学习经验

E.教案反映了教师掌握教学大纲，熟悉教材，充实知识的程度，反映了教师了解学生，准确把握教学方式方法的程度

A.课本

B.教学大纲

C.教学参考书

D.教学标准

A、教学计划

B、授课计划

C、教材

D、教学大纲

A.教学大纲

B.教学计划

C.教学内容

D.教学进度

A.结合教学大纲钻研教材

B.研究学生和社会实际

C.设计和编写教案

D.开展教研活动

A.《学前教育机构教学大纲》

B.《托儿所—幼儿园统一教学大纲》

C.《幼儿园教员和教学标准大纲》

D.《苏联学前教育构想》

A.教学计划

B.教学大纲

C.教科书

D.课程标准