引导孩子做生涯计划，父母可以：（)。

A.鼓励孩子大胆尝试

B.与孩子一起深入研究

C.适当做一点有难度事情

D.与孩子一起做游戏

A.学会倾听

B.培养共同爱好

C.把自己变成孩子

D.把握沟通时机

A.积极倾听首先要准确描述孩子的行为，让孩子有被尊重的感觉

B.积极倾听需要正确反馈孩子的感受，让孩子感觉到被理解

C.听到孩子求助，父母就要想办法帮他解决

D.当孩子的情绪被接纳的时候，他就会产生一种力量感和安全感

A.发出说明式邀请

B.明确父母和孩子的需求

C.父母和孩子一起提出可行的方案

D.父母确定孩子的行动方案

E.孩子总结改进行动方案

A.新婚夫妇的两人世界--孕育孩子阶段--为人父母养育孩子阶段--孩子长大成人阶段--老年阶段

B.孕育孩子阶段--新婚夫妇的两人世界--为人父母养育孩子阶段--孩子长大成人阶段--老年阶段

C.新婚夫妇的两人世界--为人父母养育孩子阶段--孕育孩子阶段--孩子长大成人阶段--老年阶段

D.新婚夫妇的两人世界--孩子长大成人阶段--孕育孩子阶段--为人父母养育孩子阶段--老年阶段

A、父母是孩子的第一任教师

B、父母是孩子长期、全方位的教师

C、父母是家庭教育的责任人、执行者

D、父母是孩子的行为榜样

E、父母只是孩子的玩伴

A.养育孩子

B.保护孩子

C.使孩子适应社会生活

D.承担孝敬父母的责任

A.父母要懂得分享成功经验

B.父母有成就，孩子比较没能力

C.父母不能过度保护孩子

D.孩子的品德发展很重要

A.孩子觉得自己有问题需要解决，主动向父母求助

B.孩子的行为干扰了父母，父母有情绪和困扰

C.孩子的需求与父母的需求产生了冲突

A.孩子父母的确定

B.多胞胎

C.代孕母亲

D.传统文化冲突和孩子父亲的确认