多多练习速写对艺术学习的作用（)。

A.多画多练

B.多临摹

C.多动脑筋

D.多多观察

A.通过“临摹→写生→临摹”循环的步骤进行练习

B.通过“ 由易到难 ”方式进行练习

C.直接练习建筑速写

D.直接练习人像速写

A.从具象到抽象

B.从拆散到组合

C.快速表达物象

D.深入刻画

A.感受美

B.内心美

C.表现美

D.创造美

A.对物体的敏锐观察和记录能力

B.快速理解

C.快速阅读

D.素描深入能力

A.艺术兴趣

B.艺术审美

C.艺术感受

D.表现与创造

A.有很大帮助

B.比较有帮助

C.有一定的帮助

D.没有帮助

A.正性调控

B.负性调控

C.正性调控、负性调控都可能

D.无调控作用

E.可有可无

A.音乐学习缺乏感受系统的参与

B.音乐学习缺乏音乐知觉系统的参与

C.音乐学习缺乏制作系统的参与

D.音乐学习缺乏运动系统的参与

A.形式

B.韵律

C.意象

D.节奏