题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
诗歌教学要实现从意象到意境的学习,其路径不是对诗歌艺术的语言分析,而是对诗歌______的感受、体验、想象、领悟
A.形式
B.韵律
C.意象
D.节奏
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A.形式
B.韵律
C.意象
D.节奏
第1题
A.创造生活情境,了解作者生活,更好地理解作品内涵
B.捕捉诗歌的语言文字,提高品味语言的能力
C.了解背景,引导学生深入理解诗歌的思想情感
D.分析名句,感受语言的丰富多彩,积累写作素材
第2题
第5题
A.教师带领学生攻克了难点,教学目标就能完成
B.体现了新课标对诗歌鉴赏“理解内涵”的要求
C.教师对诗的语言风格和思想情怀给予了足够的重视
D.难点的设计同时也反映出了情感态度价值观目标
第8题
A.意象;象征
B.意象;比喻
C.比喻;意象
D.比喻;象征
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