冬天用手分别触摸置于同一环境中的木块和铁块，感到铁块很凉，这是因为（）

一位物理教师在课堂上问学生："把铁块和木块放在水里，会出现什么情况？"学生回答："铁块沉下去，木块浮在水面上。""为什么呢？""因为铁重。""钢铁制的巨轮也很重，为什么能浮在水面上呢？"这一问，学生的情绪一下子高涨起来，开始积极地思考，之后，教师再引出"阿基米德原理"。这一教学实例体现了什么教学原则？你有什么感想？

泰勒通过（)实例，介绍了工作心理于工作效率问题

一位物理教师在课堂上问学生："把一块铁块和一块木块放在水里，会出现什么情况？"学生回答："铁块下去，木块浮在水面上。""为什么呢？""因为铁重。""而钢铁制的巨轮也很重，为什么却浮在水面上呢？"教师这一问，学生的情绪一下子高涨起来，开始积极地思考，之后，教师再引出"阿基米德原理"。问题：这一教学实例体现了什么教学原则？你有什么感想？

中速磨煤机存在的主要问题是：对原煤带进的三块—－铁块、木块、石块敏感，运行中容易引起磨煤机振动，石子煤排放量大等故障（）

除铁器运行中禁止用手直接清除铁块。（)

经过一次冷却后，铁块温度应小于（）

制样时不能丢弃的物品（)。

喷浆的目的主要是冷却铁块（）

在铸铁生产中铁水变成铁块是（）过程

环式碎煤机的锤环可以相对摆动，能使铁块或其他硬物反射到除铁室内。（)