要培养3~6岁儿童具有初步的阅读理解能力，培养目标之一是（)

A.3~4岁

B.4~5岁

C.5~6岁

A.喜欢听故事

B.具有初步的阅读理解能力

C.具有书面表达的愿望和初步技能

D.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力

A.认真听并能听懂常用语言

B.具有文明的语言习惯

C.具有初步的阅读理解能力

D.具有书面表达的愿望和初步技能

A.喜欢听故事，看图书

B.具有初步的阅读理解能力

C.具有书面表达的愿望和初步技能

D.愿意与人交往

A.3～4岁会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等。

B.4～5岁能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。

C.4～5岁能初步感受文学语言的美

D.5～6岁能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

A、讲述比较连贯

B、能主动适应礼貌用语，不说脏话、粗话

C、听不懂获有疑问时能主动提问

A.要求他学用简单句(双词句)表达自己的需求

B.培养他讲故事

C.培养他喜欢和成人一起阅读、听故事

D.学念儿歌

E.说出自己的姓名

A.乐意与人交谈，讲话礼貌

B.能清楚地说出自己想说的事

C.喜欢听故事、看图书

D.能听懂和会说普通话

A.乐意与人交谈

B.注意倾听对方讲话，能理解日常用语

C.喜欢听故事，看图书

D.能听懂和会说普通活