评价量规可以评价学生的？（)

A.提升对教学目标和过程的精细化设计

B.适时引导学生调整学习过程和策略

C.帮助学生准确理解学习目标和评价要求

D.促进学生对学习过程和学习成果进行反思

A.自主学习

B.自我指导

C.自我评估

D.个性化学习

A.量规不能用于评价21世纪技能

B.量规可以在一个学习单元或项目的过程中或结束时使用

C.量规修改后可以用做评分指南

D.学生和教师都能使用量规来评价学习项目和技能

E.量规可以用于指导教学

A.在项目进行中，学生使用量规来自我评价他们的项目进程

B.教师使用量规给项目的最终作品评定等级

C.学生使用量规进行同伴互评，并给出建设性的反馈意见

D.教师使用量规来为学习项目设定期望

A.学生上课提问情况

B.学生学习活动、学习行为的记录

C.学生的期末考试成绩

D.学生上机次数

A.量规

B.考试

C.文件夹评价

D.学习契约

A.给出了评价学生是否理解的特定标准

B.使评价客观、公正、明了，并保持连贯性

C.为教师指导学生改进学习提供了依据

D.为学生个性化推荐学习资源

A.测验

B.作品

C.成果

D.档案袋

A.促成主动学习

B.促成合作交流

C.可以自由表达

D.人人获得关注与评价

A.电子学档

B.概念图

C.学习契约

D.数字故事