题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
以下哪个方面不属于小班幼儿语言教育发展的基本目标（)？
A、听说活动
B、熟练交际
C、早期阅读
D、讲述活动
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A.听说游戏
B.日常生活中的语言交往
C.谈话活动
D.讲述活动
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第4题
目标口语初步形成阶段进行语言教育的内容（)。
A.提供丰富的语言学习环境，丰富婴儿的语言经验
B.欣赏文学作品，重复和理解作品内容
C.组织婴儿进行谈话活动
D.在听说游戏活动中发展婴儿的语言
E.开展早期集体阅读活动
第5题
例如：小班幼儿发音过程中zh、ch、sh与z、c、s混淆，教师用听说游戏的方式来帮助幼儿学习正确发音。这体现的是听说游戏的（)特点。
A.听说游戏包含的语言教育目标具有具体的特点
B.听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点
C.听说游戏包含的语言教育目标具有含蓄的特点
D.在活动过程中逐步扩大游戏的成分
第8题
幼儿园的早期阅读活动是有计划、有目的地培养幼儿学习()的教育活动。
幼儿园的早期阅读活动是有计划、有目的地培养幼儿学习（)的教育活动。
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A、独白体语言
B、交谈语言
C、书面语言
D、口头语言
第9题
听说游戏将教育目标贯彻在游戏活动中，让幼儿边玩边说，不知不觉地完成学习任务。这体现的是听说游戏的（)特点。
A.听说游戏包含的语言教育目标具有具体的特点
B.听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点
C.听说游戏包含的语言教育目标具有含蓄的特点
D.在活动过程中逐步扩大游戏的成分
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