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[判断题]

弗洛伊德认为人格结构发展的第五个阶段是性器期阶段()

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第1题

费洛伊德以性心理为主线的人格发展阶段论中,人格发展要经历五个不同阶段,分别是口唇期,肛门期,性器期,潜伏期和生殖期。()
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第2题

弗洛伊德(Freud)提出心理性欲发展阶段理论,把人的性心理发展划分为()5个阶段

A.面颊期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期

B.口唇期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期

C.肛门期、性器期、潜伏期、表露期和生殖期

D.口唇期、肛门期、潜伏期、表露期和生殖期

E.面颊期、性器期、潜伏期、表露期和生殖期

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第3题

弗洛伊德按照力比多能量贯注身体部位的变化和发展,将人的性心理划分为五个阶段,其中,3—6岁属于()。

A.潜伏期

B.性器期

C.口欲期

D.肛欲期

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第4题

弗洛伊德认为恋母情结出现在()

A.口唇期

B.肛门期

C.青春期

D.性器期

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第5题

弗洛伊德提出的性心理发展理论中,不属于学前儿童心理发展阶段的是()。

A.口唇期

B.生殖期

C.性器期

D.肛门期

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第6题

皮亚杰认为形式运算阶段是思维发展的最高形式。()
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第7题

弗洛伊德认为在儿童时期,与口部动作相关联的发展是个体心理内部发展的起始阶段,他称之为“口唇期”。()
弗洛伊德认为在儿童时期,与口部动作相关联的发展是个体心理内部发展的起始阶段,他称之为“口唇期”。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题

弗洛伊德根据不同阶段儿童的集中活动能力,把心理和行为发展划分为由低至高的五个阶段,下列不属于这五个阶段的是()

A.口唇期

B.肛门期

C.潜伏期

D.成熟期

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第9题

装配式发展历程大致可以分为“发展初期”、“试验期”、“快速发展期”三个阶段。()
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第10题

质量发展的三个阶段:检验阶段,改进阶段;全面质量管理阶段。()
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