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[判断题]

学前儿童健康仅指学前儿童生长发育正常,身体各器官结构和功能良好,能较快适应环境。()

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第1题

学前儿童身体生长发育教育,不要追求知识的高、深、精,主要是让学前儿童了解人体的主要结构和生理现象,注重培养学前儿童的自我防护意识和良好的卫生行为习惯,最终提高学前儿童身心健康水平。()
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第2题

足够的娱乐时间可以使学前儿童机体的各系统各器官都得到充分的休息,有益于健康和生长发育。()
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第3题

下列说法错误的是()。

A.在学前阶段对学前儿童实施有效的体育教育,有益于增强他们的体质,为其发展奠定良好的基础

B.体育是幼儿园全面发展教育的一个重要内容

C.提高学前儿童心理素质是学前儿童体育的重中之重

D.保证学前儿童生命健康和正常生长发育是学前教育的基础

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第4题

学前儿童身体发育与保护教育的总目标是:“了解人体主要器官的名称、形态、结构与功能,具有健康的体态。”()
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第5题

学前儿童健康教育中的情感体验就是根据学前儿童的特点,采取相应措施,运用一定得教育教学手段,激发学前儿童的健康情感,使其乐意、自愿接受健康和卫生知识,改变不正确的健康和卫生态度,形成良好的情感品质。()
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第6题

下列选项中,()不属于学前儿童身体保护和生活自理能力教育的目的

A.促进学前儿童身体健康

B.促进学前儿童全面发展

C.促进学前儿童认知发展

D.促进学前儿童良好个性形成

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第7题

学前儿童的健康是指能吃能睡不生病。()
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第8题

学前儿童健康教育评价,实质上对学前儿童健康教育目标的实现程度做出价判断。()
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第9题

培养学前儿童良好的情绪、行为方式、性格、习惯和社会适应能力是学前儿童心理健康教育的目的()
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