2016年世界卫生组织的提高抗生素认识周,其目标是提高全球对抗生素()问题的认识?
A、滥用
B、耐药
C、依赖
D、过度使用
A、滥用
B、耐药
C、依赖
D、过度使用
第1题
A、6月的第一周
B、8月的第二周
C、11月的第三周
D、11月的第四周
E、1月的第一周
第2题
A、乱用
B、滥用
C、误用
D、过度使用
第3题
A.国内滥用抗生素的情况极其严重,而儿科是重灾区
B.滥用不仅医疗资源的巨大浪费,更造成病原菌耐药率和耐药水平的迅速上升,这些可以进行定量分析
C.控制抗生素使用的是防止病原菌耐药水平升高的有效途径
D.对细菌耐药机制及耐药菌株分子流行病学研究,对控制耐药菌的发生和播散有重要意义
第4题
A、国内滥用抗生素的情况极其严重,而儿科是重灾区
B、滥用是医疗资源的浪费,造成病原菌耐药率迅速上升
C、对细菌耐药机制及耐药菌株分子流行病学研究,对控制耐药菌的发生和播散有重要意义
D、以上都是
第5题
A.催生超级耐药细菌
B.易得癌症
C.易引起药物过敏
第6题
A.青霉素问世后抗生素也开始层出不穷
B.抗生素并不是万能的,其对抗不了的耐药菌不断增多
C.儿童口腔细菌85%不是耐药菌
D.儿童应该合理使用抗生素
第8题
A.开始足量,一旦有效不宜减量维持
B.单独使用,不应联合使用
C.治疗后2-3周无疗效时,要及时停用或换用其他抗生素
D.保证足够疗程,并避免间断使用
第9题
A.抗生素与β-内酰胺酶牢固结合
B.细菌缺少自溶酶
C.细菌细胞壁或外膜通透性改变
D.PBPs靶蛋白与抗生素亲和力增加
E.细菌产生水解酶,使抗生素水解灭活
第10题
A、抗生素要一直用到细菌学培养阴性为止
B、在口服抗生素治疗期间1-2周内要做一次细菌学培养
C、抗生素以静脉用药为主
D、以口服抗生素为主,尽量不要静脉用药
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