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[单选题]

下列关于儿科抗生素不合理使用与细菌耐药研究背景的描述,错误的是:()

A.国内滥用抗生素的情况极其严重,而儿科是重灾区

B.滥用不仅医疗资源的巨大浪费,更造成病原菌耐药率和耐药水平的迅速上升,这些可以进行定量分析

C.控制抗生素使用的是防止病原菌耐药水平升高的有效途径

D.对细菌耐药机制及耐药菌株分子流行病学研究,对控制耐药菌的发生和播散有重要意义

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第1题

抗生素滥用和细菌耐药的研究背景有哪些()
抗生素滥用和细菌耐药的研究背景有哪些()

A、国内滥用抗生素的情况极其严重,而儿科是重灾区

B、滥用是医疗资源的浪费,造成病原菌耐药率迅速上升

C、对细菌耐药机制及耐药菌株分子流行病学研究,对控制耐药菌的发生和播散有重要意义

D、以上都是

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第2题

下列关于我国儿科抗生素不合理使用与细菌耐药研究价值的描述,错误的是:()
下列关于我国儿科抗生素不合理使用与细菌耐药研究价值的描述,错误的是:()

A、在国内儿科抗菌药使用研究领域内尚属首例,达国外相关研究领域先进水平

B、首次采用国际通用限定日剂量、用药频度DU90%等一系列量化评估指标

C、获得我国儿科较为全面、多层次、定量的抗菌药物使用基准数据

D、我国儿科抗菌药物的使用不存在不合理性

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第3题

我国儿科抗生素细菌耐药研究的主要价值有()
我国儿科抗生素细菌耐药研究的主要价值有()

A、填补了国内儿科重要致病菌耐药及耐药机制资料

B、获得我国儿科多中心抗菌药物使用较为全面、准确的首次基准数据

C、在国际上较早进行抗生素使用的研究

D、以上都是

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第4题

我国开始注意国内儿科抗生素的不合理应用及其对细菌学研究影响的时间是()。
我国开始注意国内儿科抗生素的不合理应用及其对细菌学研究影响的时间是()。

A、1980年左右

B、1985年左右

C、1990年左右

D、1995年左右

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第5题

下列关于我国儿科抗菌药使用特点的描述,错误的是:()
下列关于我国儿科抗菌药使用特点的描述,错误的是:()

A、使用强度高

B、广谱抗菌药物多

C、口服用药比例高

D、预防性使用抗生素多

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第6题

科学家发现并应用抗生素,是人类的一大革命,但随着抗生素在临床上的广泛使用,人们很快发现了滥用抗生素带来的多种危害。下列哪项不属于滥用抗生素产生的主要危害?()

A.催生超级耐药细菌

B.易得癌症

C.易引起药物过敏

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第7题

青霉素问世后,抗生素成了人类战胜病菌的神奇武器。然而,人们很快发现,虽然新的抗生素层出不穷,但是,抗生素奈何不了的耐药菌也越来越多,耐药菌的传播令人担忧。2003年的一项关于幼儿园儿童口腔卫生情况的研究发现,儿童口腔细菌约有15%是耐药菌,97%的儿童口腔中藏有耐4~6种抗生素的细菌,虽然这些儿童在次前3个月中都没有使用过抗生素。对文段概括最准确的是()

A.青霉素问世后抗生素也开始层出不穷

B.抗生素并不是万能的,其对抗不了的耐药菌不断增多

C.儿童口腔细菌85%不是耐药菌

D.儿童应该合理使用抗生素

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第8题

下列关于不合理使用抗生素情况正确的是()

A.抗生素应用破坏宿主微生态的平衡,使耐药的、有毒力的菌株被选择而得以定植、繁殖和引起院内感染

B.抗生素的应用及应用时间不是导致血行感染的重要危险因素

C.长期应用二代头孢菌素使超广谱β-内酰胺酶(ESBLs)细菌感染的风险大大增加

D.应用广谱抗生素7天以上与院内真菌感染密切相关

E.以上都正确

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第9题

对β-内酰胺类抗生素耐药机制叙述错误的是()

A.抗生素与β-内酰胺酶牢固结合

B.细菌缺少自溶酶

C.细菌细胞壁或外膜通透性改变

D.PBPs靶蛋白与抗生素亲和力增加

E.细菌产生水解酶,使抗生素水解灭活

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第10题

关于细菌耐药机制说法错误的是()
关于细菌耐药机制说法错误的是()

A.细菌产生激活酶灭活抗生素

B.细菌降低外膜通透性阻止或减少抗生素进入

C.细菌增强主动外排系统把进入菌体内的抗生素泵出

D.细菌改变靶位蛋白

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