认为当人们从事与自己态度不一致的行为后，往往能获得另外的一些知识和经验从而转变态度的态度形成与改变理论是（)。

A.知识

B.经验

C.观念

D.情感

A.鼓励人们接受新观念，改变原有的态度、习惯与传统

B.形成人们新的态度与行为方式

C.重新组合工作关系

D.重新组织工作群体

A.认知失调理论用来解释行为如何影响态度的改变

B.认知失调理论假定我们认为自己的行为是正当的，并以此来减少我们内部的不适

C.体验到“失调”的人会通过改变行为来减少失调状态

D.认知失调理论假定我们明确知道自己的态度

A.知识，信念

B.信念、态度

C.知识、态度

D.动机、态度

E.知识、动机

A、自我知觉理论用于解释态度时如何影响行为改变的

B、自我知觉理论假定我们明确知道自己的态度

C、自我知觉理论本质上是一个对自身行为的归因过程

D、自我知觉理论认为，与报酬总会增强动机的观点相反，不必要的报酬有时会减弱员工的内部动机

A.自我认知理论

B.自我意识理论

C.自我知觉理论

D.自我评价理论

A.多属性态度模型

B.认知平衡理论

C.凯尔曼的阶段论

D.顿悟学习理论

A.关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验

B.关于基本的活动方法的知识技能和经验

C.关于发展儿童智能和解决问题能力的经验

D.关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验