关于建立专科护士培养制度，不包括以下哪个阶段()。

A、护理人才培养工程

B、加大对临床专科护士的规范化培训

C、取消培训基地建设

D、专科护士培训要结合实际需求

A、新护士

B、专科护士

C、护士长

D、护理部主任

A、热爱护理事业，注册护士

B、护理专业大专及以上学历

C、≥8年本专科工作经验

D、≥5年临床护理实践经验

A.加强专科护士培养及管理，有利于专科护理发展

B.设立兼职及专职护士岗位，有利于专科护理人才梯队建设

C.加强专科护士培养及管理，有利于提高专科护理质量

D.设立留学岗位，鼓励护士到海外进行学习培养

E.建立专科护士工作能力综合评价指标，有利于激发专科护士工作积极性

A.队伍学历水平偏低

B.多数医院未分层次使用护士

C.护理教育培训制度仍不够完善

D.护士岗位调换频繁不利于新生儿专科护士培养

E.以上都是

A.培养临床专科护理骨干

B.院内专科护士培养的师资

C.选拔院外会诊的专家

D.专科护士门诊

A、疑难病例讨论

B、护理会诊

C、人文素质教育

D、护理临床小组

E、专科护理小组活动

A.解决护理工作中的问题

B.建立临床护生教育培训的长效机制

C.建立临床护士分级管理机制

D.提升专科内涵和质量，提高护士的专业能力

E.保持护理工作的连续性

A、院内培养科室内、科室间、定向培训专科护理操作技能

B、学会等机构培养中华、北京护理学会等

C、境外培养

D、以上均不对

A.专科护士

B.全科护士

C.个案护士

D.临床护士

E.护理专家